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20 防身

到达三中已经快11点,校方的人领他去休息室小憩了一会,正好去观摩最后一节课,课程安排在他的实验班。

周停棹桑如都是一中最好的班级里来的名列前茅的学生,老师也来实验班,因而这次交流准确来说更像是两所学校尖子班之间的互相学习,也隐隐有比较的意思。

他被安排在班里空着的座位上,老师则坐在最后一排听课。

桑如坐得靠前,周停棹靠后,他看着她的后脑勺,脑海里还在不停闪过刚才在车里的画面,想着想着就有些不对,周停棹看向黑板,勉力让己冷静来。

她实在太令人难以招架。

这个数学老师跟老郑的画风不太相,是一个年纪更长的老者,讲课时相较老郑的轻松愉快来说显得有些严肃,不知道平时的课堂气氛是不是也是如此,多有些沉闷。

但桑如还挺喜欢这个老师,所以在他问学还有没有更好的解法时,主动举了手。

一道立体几何,桑如给的辅助线显然比之前学的答案更加简便,减去了许多弯弯绕绕的解题步骤,老师也露赞许的神情。

虽然不是她本意,但桑如的确给一中挣了脸面,就连她的临时桌,一个清秀好看的男生了课也拦住她,问:学你叫什名字,我觉得你很厉害,以认识一吗?

桑如没觉得有什,跟他互通了姓名,还没再多聊几句,身后有人叫她。

一回头,是周停棹。

走了。

声音表情都淡,桑如没来得及应他,就见他身后来了个女生把他叫住,问:学,你叫什呀?

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